Mata Pelajaran: Budaya Melayu Riau (BMR)
Kelas: XII SMA/SMK/MA
Bab 6: Kreasi Kesenian Melayu Riau
Soal-soal evaluasi ini merujuk kepada buku siswa Muatan Lokal (Mulok) Pendidikan Budaya Melayu Riau (BMR) K13 Kelas XII terbitan Narawita Swarna Persada. Buku ditulis oleh Taufik Ikram Jamil, Derichard H. Putra, dan Syaiful Anuar. Klik di sini untuk melihat tinjauan buku.
I Pilihan Ganda
Pilihlah satu jawaban yang paling benar!
1. Kesenian yang tumbuh dan berkembang di dalam suatu komunitas budaya, dipenuhi nilai-nilai, diwariskan secara lisan, dan menjadi milik komunal dari komunitas budaya.
Uraian di atas merupakan pengertin dari…
a. kebudayaan
b. tradisi
c. kesenian tradisonal
d. seni pertunjukan
e. seni musik
Pembahasan:
Kesenian tradisional adalah kesenian yang tumbuh dan berkembang di dalam suatu komunitas budaya, dipenuhi nilai-nilai, diwariskan secara lisan, dan menjadi milik komunal dari komunitas budaya tersebut. Kesenian tradisional selalu tampil dengan kekhasan tempatan kesenian itu berada. Berakar dari suatu peristiwa-peristiwa tertentu sebagai perwujudan dari suatu penciptaan.
Jawaban: c. kesenian tradisonal
2. Kesenian Riau pada intinya dapat dipandang sebagai spirit yang menyusup dan menghiasi hampir semua tatanan kehidupan orang-orang Melayu. Unsur seni berkaitan sistem…
a. religius
b. tradisi
c. upacara riatual
d. adat istiadat
e. semua salah
Pembahasan:
Unsur seni dapat ditemukan berhubung-kait dengan sistem religius (kepercayaan). Setiap seni bagi orang Riau adalah produk gagasan, dan gagasan selalu bersumbu pada keyakinan akan sesuatu yang mutlak. Seni-seni Melayu adalah seni-seni yang terikat kepada kepercayaan ketuhanan, dan untuk sebagian besar kewujudannya bahkan mengekspresikan sekaligus memperteguh kepercayaan itu, seperti tergambar dalam sejumlah syair dan hikayat didaktik-religius Islam yang populer di tengah-tengah masyarakat Melayu.
Jawaban: a. religius
3. Berikut ini yang bukan termasuk ke dalam kesenian Melayu Riau, kecuali…
a. seni tari
b. seni musik
c. seni rupa
d. seni sastra
e. seni suara
Jawaban: e. seni suara
4. Riau menjadikan kesenian sebagai titik memulai dan spirit terhadap siklus kehidupan orang Melayu. Hal ini berpengaruh kepada…
a. unsur seni menghiasi tatanan kehidupan orang-orang Melayu
b. kesenian sebagai puncak peradaban
c. orang Melayu identik dengan kesenian
d. kesenian adalah kehidupan orang Melayu Riau
e. kesenian hanya sebagai hiburan semata
Pembahasan:
Riau menjadikan kesenian sebagai titik memulai (starting point) dengan memosisikan unsur kesenian sebagai inti lingkaran unsur-unsur kebudayaan, dan memosisikan unsur kebudayaan lainnya di lingkar luar yang saling mengait dengan lingkar inti. Sebagai inti, kesenian Riau dapat dipandang sebagai spirit terhadap siklus kehidupan orang-orang Melayu, karena unsur-unsur seni menyusup dan menghiasi hampir semua tatanan kehidupan orang-orang Melayu.
Jawaban: a. unsur seni menghiasi tatanan kehidupan orang-orang Melayu
5. Secara umum, tari Melayu dikelompokkan dalam dua jenis yaitu…
a. tari rakyat dan tari klasik
b. tari modern dan tari tradisonal
c. tari kreasi dan tari non kreasi
d. tari zapin dan tari persembahan
e. semua jawaban salah
Pembahasan:
Secara umum, tari Melayu dikelompokkan dalam dua jenis yaitu tari rakyat dan tari klasik. Tari rakyat tumbuh dan berkembang dalam suatu komunitas budaya yang tampak pada tarian-tarian ritual upacara dan hiburan rakyat. Contoh tarian rakyat misalnya tarian-tarian pada ritual upacara seperti tari ritual balai terbang, olang-olang, badewo, dan cecah inai, sedangkan tarian klasik misalnya tari zapin dan tari makan sirih (tari persembahan).
Jawaban: a. tari rakyat dan tari klasik
