Soal-soal evaluasi ini merujuk kepada buku siswa Muatan Lokal (Mulok) Pendidikan Budaya Melayu Riau (BMR) K13 Kelas XI terbitan Narawita Swarna Persada. Buku ditulis oleh Taufik Ikram Jamil, Derichard H. Putra, dan Syaiful Anuar. Klik di sini untuk melihat tinjauan buku.
Mata Pelajaran: Budaya Melayu Riau (BMR)
Kelas: XI SMA/SMK/MA
Bab 10: Tunjuk Ajar Melayu tentang Kepemimpinan
I. Pilihan Ganda
Pilihlah satu jawaban yang benar!
1. Pernyataan dalam bahasa khas, yang mewujud dalam petuah, nasehat, amanah, petunjuk, pengajaran dan suri teladan untuk mengarahkan manusia kepada kehidupan yang benar dan baik.
Penjelasan di atas adalah pengertian…
a. tunjuk ajar
b. nasihat
c. petuah
d. amanah
e. ungkapan
2. Tunjuk ajar disampaikan oleh orang tua-tua. Lazimnya orang tua-tua yang dimaksud adalah…
a. orang yang sudah tua
b. orang bijaksaja
c. ayah dan ibu
d. orang patut dan orang yang dihormati
e. kakek dan nenek
3. Kandungan atau isi tunjuk ajar merangkum nilai-nilai luhur yang berpaksi pada…
a. ajaran Islam
b. undang-undang dan peraturan pemerintah
c. ritual dan upacara
d. pemimpin adat
e. pemimpin negeri
4. Penyebaran dan pewarisan tunjuk ajar dapat terjadi dalam dua hal yakni…
a. lisan-verbal dan suri teladan
b. lisan dan tulisan
c. pengumuman
d. media massa
e. semua salah
5. Berikut adalah contoh penyebaran dan pewarisan tunjuk ajar lisan-verbal dilakukan melalui peristiwa-peristiwa lisan sehari-hari, kecuali…
a. nasihat orang tua kepada anaknya
b. penceritaan dongeng
c. pendendangan syair
d. pantun dan nasihat ibu saat menidurkan anak
e. media televisi dan radio
6. Raja Ali Haji dalam karyanya “Tsamarat al-Muhimmah” (1858) menjelaskan, kepemimpinan merupakan konsep tritunggal Melayu-Islam: khalifah-sultan-imam. Makna simbolik ‘khalifah’ adalah…
a. kewajiban mendirikan agama berdasarkan Alquran, sunah nabi, dan ijmak
b. pemimpin yang dipilih berdasarkan musyawarah mufakat
c. nilai-nilai kemanusian
d. masyarakat dan alim ulama
e. semua salah
7. Makna pepatah seorang pemimpin hanya didahulukan selangkah, ditinggikan seranting, dan dilebihkan sebenang adalah…
a. dipuja
b. diagungkan
c. dihormati
d. dimewahkan
e. ditakuti
8. Sebelum Indonesia berdiri, sistem kepemimpinan di Riau dapat dibagi dalam 3 bentuk yaitu…
a. kepenghuluan, perbatinan, dan kedatuan
b. kerajaan, kesultanan, dan perbatinan
c. kerajaan, kedatuan, dan perbatinan
d. kesultanan, perbatinan, dan kedatuan
e. kedatuan, kepenghuluan, dan kesultanan
9. Dalam tunjuk ajar Melayu, pemimpin yang memiliki perilaku baik sehingga menjadi modal utama menjadi pemimpin yang dapat dipercaya oleh masyarakat disebut…
a. pemimpin asin
b. pemimpin jujur
c. pemimpin asuh
d. pemimpin amal
e. pemimpin sidiq
10. Tolak ukur kepemimpinan Melayu terletak pada perilaku, perkataan, perbuatan dan tindakan. Konsep ini disebut dengan istilah…
a. amanah
b. bijaksana
c. sederhana
d. cerdas
e. jujur
11. Pemimpin selalu mengatakan yang sebenarnya tanpa menutup-nutupi atau bersusaha terlihat baik. Konsep ini disebut…
a. pemimpin asin
b. pemimpin asuh
c. pemimpin sidiq
d. pemimpin jujur
e. pemimpin amal
12. Pemimpin yang memiliki tekad yang kuat untuk memajukan dan mencerdaskan negeri yang dipimpinnya, disebut sebagai pemimpin…
a. pemimpin abdi
b. pemimpin cerdik
c. pemimpin asuh
d. pemimpin lurus
e. pemimpin amal
13. Ungkapan Melayu tahan berhujan mau berpanas bermakna…
a. pemimpin yang kuat
b. pemimpin yang cerdas
c. pemimpin yang melindungi
d. pemimpin yang mengayomi
e. pemimpin yang membimbing
14. Berikut ini adalah sifat-sifat yang harus dimiliki seorangn pemimpin, kecuali…
a. amanah
b. bijaksana
c. komunikatif
d. kemaruk
e. jujur
15. Pemimpin diharuskan menyampaikan segala hal yang berlandaskan Islam. Defenisi tersebut adalah cerminan pemimpin…
a. pemimpin abdi
b. pemimpin jujur
c. pemimpin asuh
d. pemimpin amal
e. pemimpin lurus
II Esai
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar!
1. Jelaskan kedudukan pemimpin dalam budaya Melayu!
2. Jelaskan secara sederhana tentang pandangan orang Melayu mengenai pemimpin amanah, bijaksana atau cerdas, komunikatif, dan jujur!
3. Jelaskan makna yang terdapat dalam ungkapan didahulukan selangkah, ditinggikan seranting, dan dilebihkan sebenang!
4. Jelaskan bagaimana hukum pemimpin yang zalim dalam budaya Melayu!
5. Jelaskan perbedaan pemimpin adil dengan pemimpin asuh!
III Tugas Individu
Buatlah naskah drama yang berkaitan dengan karakter kepemimpinan. Diskusikan dengan guru dan temanmu naskah tersebut.
IV Tugas Kelompok
Tampilkan drama dari naskah yang telah kamu susun secara bergiliran di depan kelas.
