Scroll ke bawah untuk melihat konten
Evaluasi BMR SMP/MTs

Evaluasi BMR Kelas VIII SMP/MTs Bab 12 Pemimpin dalam Budaya Melayu

×

Evaluasi BMR Kelas VIII SMP/MTs Bab 12 Pemimpin dalam Budaya Melayu

Sebarkan artikel ini
Buku Muatan Lokal (Mulok) Budaya Melayu Riau (BMR) K13 untuk Kelas VIII SMP/MTs ditulis oleh Taufik Ikram Jamil, Derichard H. Putra, dan Syaiful Anuar. (foto: budayamelayuriau.org)

Soal-soal evaluasi ini bersumber kepada buku siswa Muatan Lokal (Mulok) Pendidikan Budaya Melayu Riau (BMR) K13 Kelas VIII terbitan Narawita Swarna Persada. Buku ditulis oleh Taufik Ikram Jamil, Derichard H. Putra, dan Syaiful Anuar.

Mata Pelajaran : Budaya Melayu Riau (BMR)
Kelas: VIII SMP/MTs
Bab 12: Pemimpin dalam Budaya Melayu

Advertisement
Scroll ke bawah untuk melihat konten

Soal-soal evaluasi ini merujuk kepada Buku Siswa Muatan Lokal Budaya Melayu Riau (BMR) SMP/MTs Kelas VIII. Klik di sini untuk melihat tinjauan buku.

I Pilihan Ganda
Pilihlah satu jawaban yang benar!

1. Secara harfiah, pimpin bermakna…
a. bimbing c. ketua 
b. kepala d. anggota

2. Seseorang yang menggunakan kemampuannya, sikapnya, nalurinya, dan ciri-ciri kepribadiannya yang mampu menciptakan suatu keadaan, sehingga orang lain yang dipimpinnya dapat terpengaruh dan saling bekerja sama untuk mencapai tujuan yang diinginkan, disebut…
a. pemimpin c. ketua
b. atasan d. kepala

3. Orang yang dituakan, didahulukan selangkah, ditinggikan seranting. Maksud dari ungkapan di atas adalah…
a. seorang pemimpin yang baik dan benar adalah orang yang dituakan oleh masyarakat
b. pemimpin yang baik adalah yang mendapat restu oleh masyarakat
c. pemimpin yang baik adalah yang mendapat upah dari masyarakat
d. pemimpin yang baik dipilih oleh masyarakat

4. Didahulukan dapat diraih, tinggikan dapat dijangkau, dekatnya tidak beranjak, jauhnya tidak berantara.
Maksud dari ungkapan tersebut adalah…
a. seorang pemimpin tidak boleh memiliki sifat dan sikap yang angkuh. 
b. pemimpin mementingkan diri sendiri dan keluarga, kemudian baru anggota masyarakat
c. pemimpin harus dicukupi keperluannya
d. keluarga pemimpin harus dihormati dengan memberinya bantuan makanan

Baca Juga:  Evaluasi BMR Kelas VIII SMP/MTs Bab 5 Pakaian Kebesaran Melayu Riau

5. Pemimpin dalam ungkapan adat disebutkan sebagai berikut, kecuali…
a. tuah ayam pada sisiknya 
b. tuah manusia pada baiknya 
c. tuah kain pada tenunnya 
d. semua benar

6. Di dalam adat Melayu, pemimpin diungkapkan dalam berbagai kias-ibarat, kecuali…
a. tua dan pucuk
b. hulu dan pohon
c. pumpunan tali dan payung negeri
d. berada dan keluarga bangsawan

7. Konsep dasar etika pemimpin dalam budaya Melayu secara umum dapat dibedakan menjadi empat persoalan, yaitu…
a. sadar akan martabat diri
b. mengetahui martabat memimpin
c. menjaga martabat orang lain
d. a, b, dan c benar

8. Maksud dari mengetahui martabat memimpin adalah…
a. pengetahuan dalam hal sebagai pemimpin tidaklah dapat diperoleh sebelum mampu menjaga martabat diri. 
b. bila seseorang menjadi pemimpin, kata-katanya akan dipegang dan tingkah lakunya menjadi teladan 
c. pengetahuan tentang seorang pemimpin akan diperoleh apabila ia telah mampu menjaga martabat dirinya sendiri
d. a, b, dan c benar

9. Maksud dari menjaga martabat orang lain, adalah…
a. pemimpin boleh membuka aib orang lain
b. pemimpin harus mampu menjaga aib dan keburukan orang lain
c. pemimpin menjaga aib keluarganya saja
d. pemimpin mementingkan kepentingan diri sendiri terlebih dahulu

10. Sifat pemimpin dalam buku “Pemimpin dalam Ungkapan Melayu”  karya Tenas Effendy (2014), menyebutkan 55 karakter kepemimpinan Melayu yang mesti dimiliki seorang pemimpin. Kelimapuluh lima karakter tersebut dapat dikelompokkan pada empat sifat, kecuali…
a. shidiq c. amanah
b. fathanah d. dermawan

Baca Juga:  Evaluasi BMR Kelas VIII SMP/MTs Bab 7 Kue-mueh Tradisional Melayu Riau

11. Shidiq atau jujur memiliki tolak ukur pada perilaku dan perkataan serta perbuatan dan tindakannya dapat dipercaya. Kejujuran merupakan keberanian mengakui sebuah kenyataan apa adanya. Sikap jujur berarti selalu melandaskan ucapan, keyakinan, serta  perbuatan berdasarkan kepada…
a. budaya Melayu
b. adat tradisi
c. ajaran Islamd
d. hukum-hukum adat

12. Konsep amanah yaitu kepercayaan yang menjadikan seseorang memelihara dan menjaga sebaik-baiknya amanah yang diberikan kepadanya. Lingkup amanah  meliputi, kecuali…
a. masyarakat
b. Allah Swt.
c. hukum dan undang-undang
d. semua benar

13. Fathanah merupakan sifat yang dimiliki oleh semua manusia yang berkaitan dengan pemikiran. Fathanah dapat diartikan sebagai…
a. cerdas c. cerdik
b. bijaksana d. penolong

14 Seseorang yang memiliki sifat tabligh akan menyampaikan dengan benar dengan tuturan yang tepat. Tabliq berarti…
a. komunikatif c. jujur
b. lurus d. amanah

15. Martabat diri dalam kebudayaan Melayu berkenaan dengan kepatuhan seseorang pada hukum-hukum yang berlaku, yaitu 
a. ketaatan dalam hukum Allah (Islam)
b. ketaatan pada adat dan kebudayaan
c. ketaatan pada hukum manusia
d. a, b, dan c benar

II Esai

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan ringkas!

1. Jelaskanlah makna tunjuk ajar Melayu tentang kepemimpinan di bawah ini…
Dijadikan pemimpin besar manfaat 
Negeri sentosa sempurna umat 
Orang suka jauh dan dekat 
Rahmatnya ada dunia akhirat 

2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan karakter kepemimpinan Melayu!

Baca Juga:  Soal-soal Evaluasi BMR Kelas III SD/MI Bab 4 Alat Musik Tradisional Melayu Riau

3. Sifat pemimpin dalam buku “Pemimpin dalam Ungkapan Melayu”  karya Tenas Effendy (2014), menyebutkan 55 karakter kepemimpinan Melayu yang mesti dimiliki seorang pemimpin. Kelimapuluh lima karakter tersebut dapat dikelompokkan pada empat sifat, jelaskan!

4. Di dalam adat Melayu, pemimpin diungkapkan dalam berbagai kias-ibarat. Jelaskanlah berbagai kias-ibarat tersebut!

5. Jelaskan maksud pemimpin fathanah!

III Tugas Individu

Buatlah kliping yang berkaitan dengan kemimpinan Melayu Riau. Kliping dapat berupa penabalan pimpinan adat, pelantikan pemimpin, dan musyawarah adat, dan lain sebagainya.

IV Tugas Kelompok

Presentasikanlah kerja kelompok yang telah Kamu dan teman-temanmu selesaikan pada tugas sebelumnya. Mintalah temanmu menanggapinya laporan kelompokmu.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *