Evaluasi BMR Kelas IX SMP/MTs Bab 6 Tradisi Tenun Melayu Riau

Soal-soal evaluasi ini bersumber kepada buku siswa Muatan Lokal (Mulok) Pendidikan Budaya Melayu Riau (BMR) K13 Kelas IX terbitan Narawita Swarna Persada. Buku ditulis oleh Taufik Ikram Jamil, Derichard H. Putra, dan Syaiful Anuar.

Mata Pelajaran : Budaya Melayu Riau (BMR)
Kelas: IX SMP/MTs
Bab 6: Tradisi Tenun Melayu Riau

Soal-soal evaluasi ini merujuk kepada Buku Siswa Muatan Lokal Budaya Melayu Riau (BMR) SMP/MTs Kelas IX. Klik di sini untuk melihat tinjauan buku.

B. EVALUASI PENGETAHUAN
Pilihlah satu jawaban yang benar!

1. Tenun Melayu Riau terkenal dengan kualitas yang tinggi, terutama tenun songket. Tenun songket Melayu Riau sudah dikenal sejak abad ke…
a. 11 c. 12 
b. 13 d. 14

2. Tradisi bertenun di Riau mencapai puncaknya pada tahun 1511 M. Sentra perkembangan umumnya terdapat di pusat-pusat kerajaan, kecuali…
a. Kerajaan Pelalawan
b. Kerajaan Kandis
c. Kerajaan Siak Sri Indrapura
d. Kerajaan Indragiri 

3. Tenun Siak merupakan pekerjaan tambahan rumah tangga yang dikerjakan oleh gadis-gadis Siak. Kerajinan tenun Siak mulai dikenal pada saat kain ‘bercual dua benang emas’ yang dibuat pada abad ke… 
a. 17 c. 16 
b. 15 d. 18

4. Usaha besar-besaran kerajinan tenunan Siak mulai dikenali tahun 1800 M. Pada tahun ini, Siak dipimpin… 
a. Sultan Syarif Kasim I
b. Sultan Syarif Kasim I
c. Sultan Abdul Jalil Syarifuddin
d. Sultan Saidis Syarief Ali Abdul Jalil Syarifuddin

5. Perkembangan tenun Siak pada 1800 M itu dilakukan oleh seorang perempuan yang didatangkan dari Terengganu.  Perempuan itu bernama… 
a. Encik Noraliza bin Idris 
b. Encik Laila bin Karim 
c. Encik Siti Nur Haliza
d. Encik Wan Siti binti Wan Karim 

6. Tenun yang awal berkembang di Riau merupakan alat dengan sistem pengerjaannya duduk di lantai. Alat tenun ini dinamakan…
a. tenun tradisional
b. tenun tumpu 
c. tenun duduk
d. tenun sungkit

7. Alat tenun yang sampai saat ini masih digunakan dalam membuat kain tenun tradisional  adalah… 
a. ATBM c. tenun tumpu 
b. ATM d. kik

8. Secara tradisional, kain tenun dapat digunakan atau dikenakan dalam upacara adat istiadat, kecuali…
a. majelis kerapatan adat
b. majelis kerajaan 
c. nikah kawin
d. peragaan busana

9. Kain tenun Melayu Riau dapat dijadikan sebagai bahan untuk membuat perlengkapan pakaian, kecuali…
a. kain songket
b. kain baju teluk belanga
c. kain tabir
d. kain sarung

10. Pembuatan kain tenun memerlukan waktu yang lama. Proses yang memerlukan waktu tersebut ada pada…
a. kepadatan dan kerumitan pola atau motif
b. jumlah yang akan dibuat
c. banyaknya benang yang digunakan
d. warna yang digunakan

11. Pada zaman dahulu, bahan dasar membuat tenun menggunakan kapas yang dipintal sendiri. Untuk membuang biji buah kapas yang baru dipanen dilakukan dengan cara…
a. dijemur c. dipukul
b. direndam d. disisir

12. Pewarna pakaian dapat diolah dari bahan-bahan alami. Untuk membuat warna merah dapat dibuat dengan cara merebus… 
a. buah kesumba keling dicampur kapur 
b. kulit buah manggis dengan buah kesumba
c. kulit kayu resak dengan buah kesumba
d. buah kesumba dengan buah merpoyan

13. Terdapat beberapa campuran bahan yang dapat digunakan untuk membuat warna jingga. Bahan-bahan tersebut, adalah…
a. umbi temu kuning dengan kapur
b. buah keduduk, kulit manggis, dan kapur
c. kulit manggis, kapur, dan manggar kelapa yang dicincang halus
d. a dan c benar

14. Ada beberapa tahapan yang dilakukan dalam menenun. Tahap persiapan adalah satu di antara tahap lainnya. Dalam tahap ini, penenun melakukan pembuatan…
a. gambar pola atau motif tenunan
b. menentukan ukuran
c. menghitung biaya produksi
d. mencari pembeli

15 Ada dua istilah untuk menamakan benang yang digunakan ketika menenun. Kedua benang tersebut ialah…
a. pakan dan kik
b. pakan dan torak
c. pakan dan longsi
d. longsi dan gun

II Esai

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar!

1. Jelaskan secara ringkas tentang perkembangan sejarah tenun di Riau hingga saat sekarang ini.
2. Jelaskan kegunaan kain tenun secara tradisional dalam berbagai upacara adat yang ada di lingkungan tempat tinggalmu.
3. Jelaskan bagaimana proses kerja secara tradisional dalam menyediakan bahan-bahan tenun.
4. Jelaskan satu bentuk dan makna pola khas atau motif Melayu yang ada dilingkungan tempat tinggalmu. 
5. Jelaskan tahapan menenun menggunakan ATBM secara ringkas dan terstruktur dari awal hingga akhir.

III Tugas Individu
Gambarlah sebuah pakaian Melayu berdasarkan hasil identifikasi yang telah Kamu lakukan pada tugas sebelumnya.

IV Tugas Kelompok
Bentuklah kelompok 4-5 siswa.Jahitlah satu pakaian Melayu serta motif yang telah Kamu kerjakan pada tugas sebelumnya.