Evaluasi BMR Kelas VIII SMP/MTs Bab 1 Saujana Perkampungan Melayu Riau

Soal-soal evaluasi ini bersumber kepada buku siswa Muatan Lokal (Mulok) Pendidikan Budaya Melayu Riau (BMR) K13 Kelas VIII terbitan Narawita Swarna Persada. Buku ditulis oleh Taufik Ikram Jamil, Derichard H. Putra, dan Syaiful Anuar.

Mata Pelajaran : Budaya Melayu Riau (BMR)
Kelas: VIII SMP/MTs
Bab 1: Saujana Perkampungan Melayu Riau

Soal-soal evaluasi ini merujuk kepada Buku Siswa Muatan Lokal Budaya Melayu Riau (BMR) SMP/MTs Kelas VIII. Klik di sini untuk melihat tinjauan buku.

B. EVALUASI PENGETAHUAN

Pilihlah satu jawaban yang benar!

1. Perkampungan di alam Melayu merupakan lingkungan sosiokultural terbentuk berdasarkan…
a. geografis dan kultural yang berkembang secara evolutif
b. geografis dan individu
c. dusun dan teratak
d. ekologi sungai dan daratan

2. Kampung dikenali dengan ciri khas kehidupan sosial terjalin dalam ikatan kekeluargaan yang kuat.  Sifat kekeluargaan akan tampak pada, kecuali…
a. warga saling mengenal satu dengan yang lainnya
b. menyelesaikan suatu permasalahan secara bersama-sama
c. kepedulian antar sesama warga yang tinggi
d. penduduk kampung memiliki sifat individual yang tinggi

3. Kampung dipimpin oleh seorang kepala kampung yang lazim disebut…
a. penghulu, orang gedang, datuk, atau batin. 
b. ninik mamak, kemenakan, orang-orang tua
c. datuk-datuk adat 
d menti, dubalang, dan batin

4. Dalam menjalankan kepemimpinan, kepala kampung dibantu oleh pembesar-pembesar kampung yang terdiri dari pucuk-pucuk suku dan orang-orang besar suku. Maksud dari pucuk-pucuk suku adalah…
a. pemimpin atau kepala suku
b. orang-orang besar suku
c. ninik mamak dan kemenakan
d. orang patut kampung

5. Lingkup alam kampung ditandai dengan ketersediaan wilayah yang dimanfaatkan oleh masyarakat. Bagian-babagian dari lingkup kampung adalah, kecuali…
a. tanah pekarangan
b. rimba
c. tanah peladangan
d. bandar

6. Perkembangan evolutif geografis dan kultur suatu kampung umumnya dimulai dengan dari…
a. teratak
b. negeri
c. dusun
d. bandar

7. Hutan-tanah menjadi lambang tuah dan marwah, harkat dan martabat suatu kaum, suku dan puak. Orang tidak memiliki hutan-tanah disebut…
a. terbuang dan dipandang rendah
b. fakis dan miskin
c. tidak beradat 
d. anak dagang yang merantau

8. Barangsiapa tidak berhutan-tanah, 
hilang tuah habislah marwah 
Apabila hutan-tanah sudah hilang,
hidup hina marwah terbuang

Makna yang bisa disimpulkan dari ungkapan adat di atas adalah…
a. hutan-tanah harus dipelihara, dijaga, dan dibela oleh Orang Melayu
b. hutan-tanah boleh diperjualbelikan oleh Orang Melayu
c. hutan-tanah adalah identitas Orang Melayu
d. hutan-tanah adalah tuah dan marwah bagi orang Melayu

9. Penyebutan kampung halaman bagi Orang Melayu bermakna…
a. kampung tempat lahir
b. ladang dan kebun
c. tepian mandi
b. hutan-tanah yang menjadi tuah dan marwah 

10. Berikut adalah wilayah-wilayah yang terdapat di tanah perkampungan, kecuali…
a. tanah pekarangan, yaitu tempat untuk membangun rumah
b. tanah koto, tempat pembangunan masjid, balai adat,  rumah adat, dan lamat silat
c. tanah pekuburan, tempat pemakaman yang digunakan oleh anggota masyarakat
d. kawasan perairan dan hutan kepungan sialang

11. Rimba larangan (hutan lindung) adalah hutan yang dilindungi oleh ketentuan-ketentuan dan hukum-hukum adat. 
Rimba larangan berfungsi sebagai…
a. simpanan air
b. tempat tumbuh dan berkembang berbagai jenis flora
c. tempat berkembang biak berbagai jenis  fauna
d. membangun perkampungan dan rumah

12. Rimba kepungan sialang adalah…
a. rimba tempat tumbuh pohon sialang sebagai tempat lebah bersarang
b. rimba yang dikepung oleh perumahan
c. rimba yang digunakan sebagai tempat bermain
d. rimba yang diperbolehkan untuk berladang dan berkebun

13. Bandar adalah kota yang berfungsi sebagai…
a. perdagangan barang dan jasa
b. pusat ekonomi
c. pusat sosial dan budaya
d. tempat berkebun dan berladang

14. Berikut adalah ruang-ruang pada saujana perkampungan Melayu, kecuali…
a. hulu
b. hilir
c. baruh/pesisir
d. utara

15. Secara umum, tanah peladangan terdapat pada…
a. darat
b. baruh/pesisir
c. hulu
d. hilir

II Esai
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan ringkas!

1. Jelaskan fungsi hutan-tanah bagi Orang Melayu!
2. Jelaskan bagaimana sistem pemanfaatan hutan-tanah dalam budaya Melayu!
3. Jelaskan bagaimana proses evolutif perkampungan Melayu!
4. Jelaskan unsur-unsur bandar yang terdapat di alam Melayu!
5. Sebutkanlah beberapa bandar di Riau yang Kamu ketahui, dan jelaskan ciri khas bandar tersebut!

III Tugas Individu
Kumpulkan kliping berita media masa baik cetak maupun online yang bertemakan kelestarian dan kehancuran hutan-tanah di Riau.

IV Tugas Kelompok
Buatlah kelompok yang terdiri dari 4-5 siswa. Susunlah sebuah naskah drama singkat berdasarkan cerita asal usul penamaan kampung yang telah Kamu tulis. Pentaskan drama tersebut di depan kelas.