Scroll ke bawah untuk melihat konten
Evaluasi BMR SD/MI

Evaluasi BMR Kelas VI SD/MI Bab 3 Adab Aktivitas Hidup Sehari-hari

×

Evaluasi BMR Kelas VI SD/MI Bab 3 Adab Aktivitas Hidup Sehari-hari

Sebarkan artikel ini
Buku Muatan Lokal (Mulok) Budaya Melayu Riau (BMR) K13 untuk Kelas VI SD/MI ditulis oleh Taufik Ikram Jamil, Derichard H. Putra, dan Syaiful Anuar. (foto: budayamelayuriau.org)

Soal-soal evaluasi ini bersumber kepada buku siswa Muatan Lokal (Mulok) Pendidikan Budaya Melayu Riau (BMR) K13 Kelas VI terbitan Narawita Swarna Persada. Buku ditulis oleh Taufik Ikram Jamil, Derichard H. Putra, dan Syaiful Anuar. Klik di sini untuk melihat tinjauan buku.

Mata Pelajaran: Budaya Melayu Riau (BMR)
Kelas: VI SD/MI
Bab 3: Adab Aktivitas Hidup Sehari-hari

Advertisement
Scroll ke bawah untuk melihat konten

B. EVALUASI PENGETAHUAN
I Pilihan Ganda
Pilihlah satu jawaban yang benar! 

1. Makna adab dalam budaya Melayu adalah, kecuali…

a. aturan
b. akhlak
c. etika
d. jujur

2. Penerapan adab bertujuan untuk…

a. menyelaraskan perkataan dan perbuatan agar tertib
b. menyelaraskan perkataan dan perbuatan agar mendapat pujian
c. menyelaraskan perkataan dan perbuatan agar mendapat hadiah
d. menyelaraskan perkataan dan perbuatan agar hidup rukun

3. Secara umum, adab mencakup dua aspek dasar, yaitu…

a. budi bahasa dan budi pekerti
b. budi bahasa dan keyakinan
c. budi bahasa dan amanah
d. budi pekertu dan jujur

4. Bahasa menunjukkan bangsa. 

Bangsa di dalam ungkapan ini berarti, kecuali…

a. orang baik-baik
b. orang berbangsa
c. orang yang berderajat
d. orang yang kaya

5. Dalam Budaya Melayu, tinggi rendah budi seseorang diukur dari…

a. cara berjalan
b. cara berkata-kata
c. cara bermain
d. cara bekerja

Baca Juga:  Evaluasi BMR Kelas X SMA/SMK/MA Bab 3 Adat dalam Upacara Daur Hidup

6. supaya hidup membawa faedah
elokkan perangai, betulkan tingkah

Makna dalam tunjuk ajar di atas adalah..

a. hidup rukun dan damai
b. belajar dengan  rajin
c. budi pekerti harus baik
d. hidup harus berperangai dan bertingkah

7. Orang Melayu mengukur budi pekerti dengan lima tingkatan perilaku yaitu, kecuali…

a. malu
b. latah
c. rajuk
d. pendiam

8. Adab orang Melayu berkaitan erat dengan jati diri orang Melayu. Jati diri ditandai dalam tiga aspek dasar, yaitu, kecuali…

a. agama Islam
c. bahasa Melayu
b. resam Melayu
d. rumah Melayu

9. Identitas orang Melayu sering diasosiasikan dengan…

a. Islam
c. bahasa
b. adat
d. resam

10. adat bersendir syarak 
syarak bersendi kitabullah

Makna ungkapan di atas adalah…

a. kekuatan adat orang Melayu
b. kekuantan orang Melayu dalam membela agama
c. kekuatan persebatian orang Melayu dengan agama Islam
d. kekuatan persatuan orang Melayu

II Esai

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan ringkas!

1. Jelaskan yang dimaksud dengan adab!

2. Uraikan secara ringkas jati diri orang Melayu!

3. Sebutkan lima tingkatan perilaku orang Melayu!

4. Jelaskan perbedaan budi bahasa dan budi pekerti!

5. hidup di kandung adat

mati di kandung bumi 

Jelaskan maksud dari ungkatan di atas!

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *