Scroll ke bawah untuk melihat konten
Evaluasi BMREvaluasi BMR SD/MI

Soal-soal Evaluasi BMR Kelas I SD/MI Bab 3 Nyanyian Anak-anak Melayu Riau

×

Soal-soal Evaluasi BMR Kelas I SD/MI Bab 3 Nyanyian Anak-anak Melayu Riau

Sebarkan artikel ini

Soal-soal evaluasi ini merujuk kepada buku siswa Pendidikan Budaya Melayu Riau (BMR) K13 Kelas I.
Klik di sini untuk melihat tinjauan buku.

Mata Pelajaran: Budaya Melayu Riau (BMR)
Kelas: I SD/MI
Bab 3: Nyanyian Anak-anak Melayu Riau

Advertisement
Scroll ke bawah untuk melihat konten

B. EVALUASI PENGETAHUAN

I. Pilihan Ganda

Pilihlah satu jawaban yang benar! 

1. Apakah hampir setiap hari kita mendengar orang menyanyi…

a. mungkin
b. Iya
c. tidak

2. Ada orang menyanyi dengan…

a. sedih
b. gembira
c. semua benar

3. Salah satu maksud orang menyanyi adalah…

a. ajak kerja sama
b. marah
c. sombong

4. Cara kerja sama dapat dilakukan dengan…

a. berdebat
b. umpatan
c. tenggang rasa

5. Nilai tenggang rasa dalam nyanyian anak-anak bermaksud…

a. tidak peduli
b. biasa saja
c. saling mengerti

6. Kegiatan yang dilakukan dengan kerjasama akan menjadi… 

a. iri
b. kuat
c. berat

7. Kerja sama terjadi apabila kita…

a. berkawan
b. berlawan
c. beriring

8. Kita dianjurkan memiliki banyak…

a. lawan
b. angan-angan
c. kawan

9. Dalam berkawan, kita harus selalu berusaha…

a. melayani kawan
b. memahami kawan
c. menjemput kawan

10. Salah satu pesan dalam lagu Injit-injit Semut adalah…

a. bernyanyi
b. mencari harta
c. membantu kawan

Baca Juga:  Evaluasi BMR Kelas XII SMA/SMK/MA Bab 3 Tunjuk Ajar Jati Diri Pergaulan di Luar Masyarakat Melayu

II Esai

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan ringkas!

1. Apa yang dimaksud tak ada hari tanpa nyanyian?

2. Beri contoh alasan orang bernyanyi!

3. Bagaimana kerja sama dilakukan dengan kawan sendiri?

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *